Aprendre francès per trobar feina, per comunicar-se amb els veïns, per integrar-se o, simplement, per afrontar un nou repte personal. Des de fa més de vint anys, l’associació Tous Azimuts acompanya persones de procedències molt diverses en l’aprenentatge de la llengua francesa. Una tasca basada en el voluntariat que, en un territori transfronterer com la Cerdanya, va molt més enllà de les classes.
La història de Tous Azimuts comença l’any 2005 de la mà de Françoise Delestré. En aquell moment, l’associació va néixer amb una clara vocació social: ajudar persones francòfones que, tot i haver estat escolaritzades, tenien dificultats per llegir i escriure, facilitant així que poguessin desenvolupar-se amb més autonomia en el seu dia a dia.
Amb el pas dels anys, però, les necessitats van anar canviant. Cada vegada arribaven més persones estrangeres que volien aprendre francès per motius laborals, familiars o personals, una demanda que va anar guanyant pes fins a convertir-se en l’activitat principal de l’associació. Aquesta evolució també s’emmarca en els canvis viscuts a la Cerdanya com a territori transfronterer. La inauguració de l’Hospital de Cerdanya l’any 2014, per exemple, va reforçar les relacions laborals i quotidianes entre persones dels dos costats de la frontera i va fer encara més evident la importància de poder comunicar-se en diferents llengües.
Actualment, entre 100 i 120 alumnes s’inscriuen cada curs a Tous Azimuts. Tots són adults i es distribueixen en grups segons el seu nivell, des de l’A1 fins al C2, seguint el Marc europeu comú de referència per a les llengües. Les classes es fan d’octubre a juny i també existeix la possibilitat de preparar-se per als exàmens oficials, tot i que presentar-s’hi no és obligatori.
L’associació funciona gràcies a una dotzena d’intervenants voluntaris que provenen d’àmbits professionals diversos. La resta provenen d’àmbits molt diversos i dediquen el seu temps a l’associació de manera benèvola. Per aquest motiu, els alumnes només paguen una quota anual de 20 euros, destinada al funcionament de l’entitat. Les classes mantenen un ambient informal, però es treballa i es progressa per nivells, tenint en compte les necessitats de cada grup.
Els perfils i les motivacions dels alumnes són molt diversos. Al llarg dels anys, l’associació ha arribat a reunir persones de fins a dotze nacionalitats diferents. Per alguns, aprendre francès respon a una necessitat professional; per altres, significa poder comunicar-se amb els veïns, guanyar autonomia o integrar-se millor. También hi ha qui simplement vol continuar aprenent i es planteja l’idioma com un repte personal.
A les classes no només s’aprèn vocabulari o gramàtica. Es treballa amb materials reals, molts d’ells extrets dels mesmos models d’exàmens oficials, com articles, textos o fragments d’àudio de ràdio. A partir d’aquests continguts apareixen temes d’actualitat, costums o maneres de viure que permeten conèixer millor la societat francesa i comparar-la amb altres realitats.
En un territori com la Cerdanya, aquesta qüestió pren una importància especial. Tot i estar dividida administrativament entre dos estats, les relacions laborals, comercials, familiars i personals fan que els desplaçaments siguin constants. Treballar a França, anar a comprar, practicar esport o relacionar-se formen part de la quotidianitat i, en aquest context, no dominar la llengua pot continuar sent una barrera.
Per a Cathy Bousquet-Grau, una de les intervenants de Tous Azimuts, conèixer la llengua facilita les relacions entre les persones i ajuda a fer que la frontera sigui menys present en el dia a dia. De fet, de les classes també han sorgit amistats i relacions que s’han mantingut més enllà dels cursos. Com resumeix Bousquet-Grau, “la llengua permet tot el que permet la vida”.
El mateix nom de Tous Azimuts recull part d’aquesta filosofia: anar en totes direccions, ajudar i compartir a través de l’intercanvi i la paraula. Més de vint anys després, la seva activitat ha canviat respecte als inicis, però la vocació social continua sent la mateixa. En una Cerdanya dividida administrativament però connectada en el seu dia a dia, aprendre els idiomes també pot contribuir a fer que la frontera sigui una mica menys present.
Maria Mora (ESCAT Mèdia)
